Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Учебные кабинеты

В источнике перечислены следующие оборудованные учебные кабинеты в дошкольном учреждении:

1. Музыкальный зал. Для развития музыкальных способностей детей.

2. Кабинет учителя-логопеда. Для диагностической, коррекционно-развивающей работы.

3. Кабинет педагога-психолога. Для проведения подгрупповых и индивидуальных коррекционных занятий с детьми, а также оказания консультативной помощи педагогам и родителям.

4. Комната студии интеллектуального развития «Вымышляндия». Для проведения дополнительных платных занятий.

5. Комната студии изодеятельности «Вдохновение». Для проведения дополнительных платных занятий.

6. Методический кабинет. Для осуществления учебно-воспитательной деятельности по разным разделам дошкольной педагогики и психологии.

Кабинеты отсутствуют

Объекты для проведения практических занятий

Объекты для проведения практических занятий – это кабинеты, мастерские, лаборатории и т.д., в которых ведущая роль отводится практическим работам, экскурсиям, тренировочным занятиям.

Объекты для проведения практических занятий

отсутствуют

Библиотека

Библиотека в дошкольном учреждении выполняет следующие функции:

1. Формирование фонда библиотечно-информационных ресурсов дошкольного учреждения.

2. Создание информационной продукции: организация и ведение справочно-библиографического аппарата, разработка рекомендательных библиографических пособий.

3. Библиотечно-информационное обслуживание воспитанников: предоставление литературы, информационных ресурсов на различных носителях, организация обучения первоначальным навыкам пользования библиотечным фондом, знакомство с элементарными библиотечно-библиографическими понятиями.

4. Библиотечно-информационное обслуживание педагогических работников: выявление информационных потребностей и удовлетворение запросов, связанных с воспитанием, развитием и обучением детей.

5. Библиотечно-информационное обслуживание родителей (законных представителей) воспитанников: консультирование по вопросам организации семейного чтения, знакомство с информацией по воспитанию детей, предоставление литературы и других информационных ресурсов.

Кабинеты отсутствуют

ОбЪекты для спорта

В доу к объектам спорта относятся: физкультурный зал, спортивная площадка, спортивное оборудование групповых участков и физкультурные уголки в группах.

Кабинеты отсутствуют

Средства обучения и воспитания

Средства обучения и воспитания в ДОУ — это объекты единого информационно-развивающего пространства детского сада, используемые в качестве носителей информации, инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и всестороннего развития: развивающие пособия, игры, конструкторы, предметы детского творчества, развивающая предметно пространственная среда.

Обучение и воспитание проходит в стандартных групповых комнатах

Доступ к информационным системам

Согласно источнику, информационные системы ДОУ включают в себя:

• электронную почту;

• локальную сеть с выходом в Интернет;

• Wi-Fi;

• официальный сайт образовательного учреждения.

Доступ к профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам, а также иным информационным ресурсам обеспечивается административным, педагогическим работникам и специалистам.

Доступ воспитанников к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям не предусмотрен основной образовательной программой ДОУ.

Кабинеты отсутствуют

Электронные образовательные ресурсы

Электронными образовательными ресурсами (ЭОР) называют учебные материалы, для воспроизведения которых используются электронные устройства. Наиболее современным и эффективным устройством для воспроизведения ЭОР является компьютер. Для повышения качества педагогического процесса могут использоваться такие электронные образовательные ресурсы, как презентационные материалы, электронные учебники, обучающие программы и др.

Кабинеты отсутствуют